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【青岛道士放生功能】“放生素食的功德”“放生后如何还你儿子”,青岛提供一站式服务。蔡礼旭:如何引导学生不沉迷网络导读:蔡礼旭:如何引导学生不沉迷网络?学生们现在沉迷于网络的虚拟世界,在网络中结交男女朋友,用非常粗俗的语言交谈,发表激烈的评论,上传不雅照片等。他们不认同“事虽小,不要善于做事,反而会迷失方向。”相反,他们觉得.蔡礼旭:如何引导学生不沉迷网络?学生们现在沉迷于网络的虚拟世界,在网络中结交男女朋友,用非常粗俗的话交谈,发表激烈的评论,上传不雅照片等。他们不认同“事虽小,不要擅做主张,但擅做主张就要吃亏。”相反,他们认为人权应该得到尊重。这个世界太吸引年轻人了。怎样才能引导学生不沉迷?
其实要引导,首先我们要讲道理,要讲道理让他们能接受。所以,今天,你不能用“孔子”来和一个三岁的孩子讲道理吧?和青少年在一起,要用他们能接受的那种思维和频率去接触。甚至引导他们说出了解决方案。
例如,如果他们玩了这么多,你可以问他们,“同学们,你们似乎很兴奋地玩那个。你得到了什么?”有时候老师不用讲很多,因为青少年可能怕啰嗦。因为他们觉得在家里已经够啰嗦了,但是在学校还是啰嗦。你问问题让他们思考。
怎么样算是放生礼记说“开心达佛”,启发了他。不要一下子把所有的话都说出来,让他想想。然后你把报纸杂志上他们都知道的消息告诉他。生活在虚拟世界的孩子根本无法适应未来的生活,甚至会在虚拟世界里做出让自己后悔终生的事情。他们甚至没有生命,甚至身体都受到了伤害。举这些例子,实际一点。
他们这么虚以后,上课都打瞌睡,不好好学习,你可以跟他讨论。不要马上跟他说:“别玩了!”他肯定说了,“我要玩。”你说:“玩可能对你以后的生活帮助不大。能不能抽出点时间来提高一下功课,提高一下做人的修养?”先让他少玩半个小时,多睡觉,有足够的精神学习。循序渐进,不要要求他马上到位。你一提很高的要求,他就有点跃跃欲试,但是最后实在太差了,就放弃了。
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